第94章
窗外灰蒙蒙一片,雾气散在天地间，将整片世界裹进白雾的湿冷中。
添添睡醒后精神很不错，活力满满。
他今天不需要录制出门,套上了毛茸茸睡衣,蹦跳着从楼上下来。
长高了一点的添添，如今走楼梯走得越来越顺。
虽然在旁人看来，他要将腿伸的长长的才能迈过去一节楼梯，矮墩墩的小个子走大半天才能走下来。
但对于添添来说，这已经是非常厉害的事情了。
秦烨看见从楼梯上走下来的添添，小跑着来到楼梯口接他。
秦烨站在那里，像是一株青葱稚嫩的树苗，模样沉稳,明明只比添添大两三岁,但好似已经隔出了一整个年代。
“添添我们今天要出去玩吗？” 为了今天能和添添一起玩,秦烨昨天很晚才睡觉,将今日份的功课全都提前做完。
他最近在准备一个儿童组的奥数比赛，代课老师非常严格,每天都要学很多的东西。
添添摇头,从最后一节台阶上蹦下来,长长叹了口气。
“不行呀,管家叔叔说,我这段时间录综艺耽误上课了，今天要补课。
” 上午补一节数学,下午补一节国文。
数学是添添最头疼的科目，每次上课前都像是丢了魂一样，晕头晕脑，迷迷糊糊。
秦烨很是贴心地说道： “没事,添添我跟着你一起上课，我可以在旁边写自己的作业。
” 只要能和添添在一块待着，秦烨就很开心了。
添添嗯嗯两声，小跑去餐厅，大口地解决完早餐。
教数学的赵老师很快就来了，他戴着眼镜，斯文和气。
赵老师先一步走进书房，开口问道：“上次我留的作业，添添写完了没有？” 添添心虚地低下头。
他贴着墙角往书房里走，恨不得自己缩成一只小蚂蚁，原地钻到墙角的缝隙里再也找不见。
赵老师看小家伙心虚成这样，都快把脑袋嵌在墙里了，大眼睛忽闪忽闪地偷偷瞅自己，哪还能不明白？ “好吧，看来最近添添是太忙了，毕竟录综艺确实耗费时间，也是情有可原。
” 添添一下子又抬起了头，眼底亮起光芒，嗯嗯点着头。
“对呀对呀，添添最近太忙了，不是故意忘记写作业的。
” 添添又迫不及待地问： “老师，你有没有看见我演的电视剧呀？” 赵老师还真的看了。
他老婆是个追剧迷，知道自己老公教的学生就是剧里的小皇子，还忍不住找他打听添添是不是和剧里一样可爱。
“看了，演得很不错，但是数学也不能落下，快快坐好，我们先讲一下上次的作业。
” 添添的上课进度还算符合正常儿童的水准。
他写起数字的时候，经常会搞不清楚3和8，有一阵总觉得3就是8的一半，所以3其实是4。
赵老师被他这无与伦比的歪理惊呆了。
好在经过耐心的教导，添添终于死记硬背地记住了几个数字间的关系。
但他又开始分不清6和9，经常写着写着就写反了。
还纳闷地来问赵老师，“老师，为什么6和9长得一模一样？它们是双胞胎吗？” 赵老师不知道该说什么好。
十个数字都学了好几个月，就更别提最近一直进展缓慢的两位数了。
添添睡醒后精神很不错，活力满满。
他今天不需要录制出门,套上了毛茸茸睡衣,蹦跳着从楼上下来。
长高了一点的添添，如今走楼梯走得越来越顺。
虽然在旁人看来，他要将腿伸的长长的才能迈过去一节楼梯，矮墩墩的小个子走大半天才能走下来。
但对于添添来说，这已经是非常厉害的事情了。
秦烨看见从楼梯上走下来的添添，小跑着来到楼梯口接他。
秦烨站在那里，像是一株青葱稚嫩的树苗，模样沉稳,明明只比添添大两三岁,但好似已经隔出了一整个年代。
“添添我们今天要出去玩吗？” 为了今天能和添添一起玩,秦烨昨天很晚才睡觉,将今日份的功课全都提前做完。
他最近在准备一个儿童组的奥数比赛，代课老师非常严格,每天都要学很多的东西。
添添摇头,从最后一节台阶上蹦下来,长长叹了口气。
“不行呀,管家叔叔说,我这段时间录综艺耽误上课了，今天要补课。
” 上午补一节数学,下午补一节国文。
数学是添添最头疼的科目，每次上课前都像是丢了魂一样，晕头晕脑，迷迷糊糊。
秦烨很是贴心地说道： “没事,添添我跟着你一起上课，我可以在旁边写自己的作业。
” 只要能和添添在一块待着，秦烨就很开心了。
添添嗯嗯两声，小跑去餐厅，大口地解决完早餐。
教数学的赵老师很快就来了，他戴着眼镜，斯文和气。
赵老师先一步走进书房，开口问道：“上次我留的作业，添添写完了没有？” 添添心虚地低下头。
他贴着墙角往书房里走，恨不得自己缩成一只小蚂蚁，原地钻到墙角的缝隙里再也找不见。
赵老师看小家伙心虚成这样，都快把脑袋嵌在墙里了，大眼睛忽闪忽闪地偷偷瞅自己，哪还能不明白？ “好吧，看来最近添添是太忙了，毕竟录综艺确实耗费时间，也是情有可原。
” 添添一下子又抬起了头，眼底亮起光芒，嗯嗯点着头。
“对呀对呀，添添最近太忙了，不是故意忘记写作业的。
” 添添又迫不及待地问： “老师，你有没有看见我演的电视剧呀？” 赵老师还真的看了。
他老婆是个追剧迷，知道自己老公教的学生就是剧里的小皇子，还忍不住找他打听添添是不是和剧里一样可爱。
“看了，演得很不错，但是数学也不能落下，快快坐好，我们先讲一下上次的作业。
” 添添的上课进度还算符合正常儿童的水准。
他写起数字的时候，经常会搞不清楚3和8，有一阵总觉得3就是8的一半，所以3其实是4。
赵老师被他这无与伦比的歪理惊呆了。
好在经过耐心的教导，添添终于死记硬背地记住了几个数字间的关系。
但他又开始分不清6和9，经常写着写着就写反了。
还纳闷地来问赵老师，“老师，为什么6和9长得一模一样？它们是双胞胎吗？” 赵老师不知道该说什么好。
十个数字都学了好几个月，就更别提最近一直进展缓慢的两位数了。