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29、意义 59 .

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    约书亚其实不经常开这样偏私人的玩笑,以至于凯瑟琳第一时间并没有反应过来。

     “不,不是的。

    ” 她回答得比较大声,约书亚轻飘飘瞥了一眼那个信封。

     “别紧张,我对我学生的私生活没有窥探欲。

    你现在应该好好想想初稿什么时候交给我。

    ” 旧神纪课程计划在一周之后就开始了。

    这个课程几乎相当于一个交流项目,凯瑟琳需要到元老院学堂交流半个月,最终会以所有参加者累积的学分评出优异者给予奖励。

     凯瑟琳这段时间为了方便通勤,就暂时搬回家住。

     回家的时候却发现巴顿根本见不到一个影子,偶然回一次家还是匆匆吃了顿早饭就走了。

    鮜續zнàńɡ擳噈至リ:iyuzhaiwu.xyz 凯瑟琳问了下他在忙什么。

     巴顿只能疲惫地揉揉脑袋。

     “保密任务,别问了。

    这几天我都回不了家,要去北境岛。

    ” 凯瑟琳疑问道:“北境岛?做什么?” 巴顿重新着好佩剑。

     “保密。

    ” 他临走时,还是嘱咐了凯瑟琳一句:“最近别到处跑,留在中庭,别的地方不安全。

    ” 凯瑟琳皱了皱眉头,不确定发生了什么。

    但既然没有任何风声,估计也不是什么大事。

     元老院学堂说是学堂,其实更多只是一个地标建筑物。

    此次项目能够动用这块地方,也真的可以看出其实力了。

     凯瑟琳在课程开始前就看到了项目主创,莉薇安女士赫然在其列。

     前两天的体验其实还不错,由不同的业界名人为参加者轮番讲述旧神纪创世史、战争史、语言等。

    似乎只是个没什么难度的文化性课程。

     凯瑟琳上约书亚的课上习惯了,第一次上课下意识坐在了第一排,周围没有任何人和她坐在一起。

    自此以后,这个座位竟然就这么属于她了。

     也正是因为她坐在第一排,于是负责项目的组织老师直接第一堂课就点她做临时课代表,负责协助老师们做一些事情。

     有的时候老师会课前发放一些资料以供参考,有时候也会布置一点简单的课堂反馈。

    这些都由凯瑟琳发放。

     其实这也并不是没有坏处,至少凯瑟琳通过这份工作很快与别的参加者相互看熟了脸,路上遇到了还会相互微笑着打个招呼。

     但也不是所有人都这么友善。

    譬如那对总是坐在一起的双胞胎,态度就不怎么样
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