8.网球课（上） 第2页
价值和意义。
当然不是每个人都一样，不过我希望你们在以后和网球相处的时间里能找到一些属于自己的东西。
” 说这段话的时候教练的语速降了0.5倍。
半听半猜，方清梦大概懂教练说的意思了。
她想到了费德勒。
他不就是在网球里找到了自己人生的价值和意义嘛！网球成就了他，同样他也成就了网球。
教练的教学方式简单粗暴，直接通过模拟比赛来学习规则。
今天先学单人比赛规则。
看多了比赛，大致的规则方清梦还是清楚的。
所以她更多的是在练习听力和学习关于网球运动的D语专业词汇和表达。
临近下课，教练说出最后的一点也是最重要的一点，每个人都必须尊重自己的对手。
除了在比赛时全力以赴，更重要的是，不论比赛结果如何，要保持自己的风度。
听到这里她又想起了费德勒，他有时候会摔拍。
当然她不觉得这是不尊重自己的对手的表现。
下课，大家和教练道别。
沉逸今天在练习的时候会偶尔看一下自己的AppleWatch。
最后掐着点在方清梦下课前两分钟去约好的地方等她。
“第一节课怎么样？”接到她之后，沉逸挺好奇她今天的体验感如何。
“很好。
教练直接模拟比赛让我们熟悉规则，今天模拟的是单人赛。
你们练习得怎么样？” “我们练习完了，等下四个人分两组进行单人比赛。
三盘两胜制。
” 方清梦还是很期待看到他打网球的模样。
“你应该经常看球赛吧？”作为球迷，看比赛是必修功课。
“仅限于在屏幕前看费德勒的比赛。
” “以后会有机会去现场看的。
”沉逸说的这个以后是他和她共同的以后。
说着就到了沉逸他们的场地。
沉逸简单地给方清梦介绍了他的三个球友，埃布鲁、海茵茨和迪诺。
“我叫Shirley（雪莉），我今天刚开始上网球课，很高兴能够来看你们打球，让我可以多看多学。
” 三位球友对方清梦的到来表示欢迎。
废话不多说，埃布鲁催促赶紧开始，他都等不及了。
先分组，迪诺率先开口表示上一次他输给了沉逸，所以这一次他不要再和他对打了。
沉逸一脸无所谓地表示我理解。
最后分组结果是沉逸对海茵茨，埃布鲁对迪诺。
沉逸对海茵茨先来。
当然不是每个人都一样，不过我希望你们在以后和网球相处的时间里能找到一些属于自己的东西。
” 说这段话的时候教练的语速降了0.5倍。
半听半猜，方清梦大概懂教练说的意思了。
她想到了费德勒。
他不就是在网球里找到了自己人生的价值和意义嘛！网球成就了他，同样他也成就了网球。
教练的教学方式简单粗暴，直接通过模拟比赛来学习规则。
今天先学单人比赛规则。
看多了比赛，大致的规则方清梦还是清楚的。
所以她更多的是在练习听力和学习关于网球运动的D语专业词汇和表达。
临近下课，教练说出最后的一点也是最重要的一点，每个人都必须尊重自己的对手。
除了在比赛时全力以赴，更重要的是，不论比赛结果如何，要保持自己的风度。
听到这里她又想起了费德勒，他有时候会摔拍。
当然她不觉得这是不尊重自己的对手的表现。
下课，大家和教练道别。
沉逸今天在练习的时候会偶尔看一下自己的AppleWatch。
最后掐着点在方清梦下课前两分钟去约好的地方等她。
“第一节课怎么样？”接到她之后，沉逸挺好奇她今天的体验感如何。
“很好。
教练直接模拟比赛让我们熟悉规则，今天模拟的是单人赛。
你们练习得怎么样？” “我们练习完了，等下四个人分两组进行单人比赛。
三盘两胜制。
” 方清梦还是很期待看到他打网球的模样。
“你应该经常看球赛吧？”作为球迷，看比赛是必修功课。
“仅限于在屏幕前看费德勒的比赛。
” “以后会有机会去现场看的。
”沉逸说的这个以后是他和她共同的以后。
说着就到了沉逸他们的场地。
沉逸简单地给方清梦介绍了他的三个球友，埃布鲁、海茵茨和迪诺。
“我叫Shirley（雪莉），我今天刚开始上网球课，很高兴能够来看你们打球，让我可以多看多学。
” 三位球友对方清梦的到来表示欢迎。
废话不多说，埃布鲁催促赶紧开始，他都等不及了。
先分组，迪诺率先开口表示上一次他输给了沉逸，所以这一次他不要再和他对打了。
沉逸一脸无所谓地表示我理解。
最后分组结果是沉逸对海茵茨，埃布鲁对迪诺。
沉逸对海茵茨先来。