第106章
“这是很常见的事，伤筋动骨一百天，注意不要再次受伤，再继续温养，药食同补，会慢慢好起来的。
” 医丞对上司的小题大做有点无语，但也只能耐着性子解释。
“看吧，我就说没啥问题的。
”李世民嘀咕。
嬴政才懒得接他的话，这孩子不出问题就算了，一出问题都是大问题。
他能不小心吗？ 送走医丞，父亲大人微微一笑，拿起了一本《商君书》，好整以暇地看着自家给鸭子叠叠乐的崽，提醒他该读书了。
“不是明天背吗？”李世民愕然。
“温故而知新，你说的。
”嬴政保持微笑。
“那是孔子说的！”孩子立刻反驳。
“呵，都一样。
”嬴政把书打开，“今晚就读这个吧。
” “……” 孩子在“以强去强者，弱；以弱去强者，强”[2]的句子里睡了，做梦都梦到商鞅跑来给他上课，拿着竹简侃侃而谈，激情澎湃，旁边的孝公笑眯眯地旁观，还补充几句。
好可怕的梦。
第二天才反应过来，昨晚嬴政没有唱歌！ 这样是不对的！ 哼，父亲太坏了！ 于是等嬴政下朝回来，就看到北辰殿安安静静，小孩留了张纸，龙飞凤舞地写着篆书：“我去找扶苏玩了，朝食跟阿母一起吃，阿父你自己忙吧。
” 能把篆书写得这么飘逸，也只有这小家伙了。
好不容易得到清闲，小孩还带走了鹞鹰，猫也不在，好像连耳根子都清静了。
李世民不在的时候，来往的宫人臣子都轻手轻脚，放轻呼吸，殿内常常肃穆清寂，空空荡荡，进殿的人都不自觉地拘束起来。
嬴政一个人用完朝食，处理了一上午公务，召了王绾叙完话，忽然不知道该干什么了。
孩子在的时候嫌他吵闹，孩子不在又觉得太安静了。
他想想又召来在金匮整理典籍的李斯：“太子的篆书学得怎么样了？” 王上你不知道？李斯心里直犯嘀咕，面上得体应对：“能默大半了，学得很快，默得也很正确。
太子聪慧，都是王上教导有方。
” 嬴政颔首：“此子今日尚未受业。
” 李斯秒懂，进来时没看
” 医丞对上司的小题大做有点无语，但也只能耐着性子解释。
“看吧，我就说没啥问题的。
”李世民嘀咕。
嬴政才懒得接他的话，这孩子不出问题就算了，一出问题都是大问题。
他能不小心吗？ 送走医丞，父亲大人微微一笑，拿起了一本《商君书》，好整以暇地看着自家给鸭子叠叠乐的崽，提醒他该读书了。
“不是明天背吗？”李世民愕然。
“温故而知新，你说的。
”嬴政保持微笑。
“那是孔子说的！”孩子立刻反驳。
“呵，都一样。
”嬴政把书打开，“今晚就读这个吧。
” “……” 孩子在“以强去强者，弱；以弱去强者，强”[2]的句子里睡了，做梦都梦到商鞅跑来给他上课，拿着竹简侃侃而谈，激情澎湃，旁边的孝公笑眯眯地旁观，还补充几句。
好可怕的梦。
第二天才反应过来，昨晚嬴政没有唱歌！ 这样是不对的！ 哼，父亲太坏了！ 于是等嬴政下朝回来，就看到北辰殿安安静静，小孩留了张纸，龙飞凤舞地写着篆书：“我去找扶苏玩了，朝食跟阿母一起吃，阿父你自己忙吧。
” 能把篆书写得这么飘逸，也只有这小家伙了。
好不容易得到清闲，小孩还带走了鹞鹰，猫也不在，好像连耳根子都清静了。
李世民不在的时候，来往的宫人臣子都轻手轻脚，放轻呼吸，殿内常常肃穆清寂，空空荡荡，进殿的人都不自觉地拘束起来。
嬴政一个人用完朝食，处理了一上午公务，召了王绾叙完话，忽然不知道该干什么了。
孩子在的时候嫌他吵闹，孩子不在又觉得太安静了。
他想想又召来在金匮整理典籍的李斯：“太子的篆书学得怎么样了？” 王上你不知道？李斯心里直犯嘀咕，面上得体应对：“能默大半了，学得很快，默得也很正确。
太子聪慧，都是王上教导有方。
” 嬴政颔首：“此子今日尚未受业。
” 李斯秒懂，进来时没看