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第四百六十四章 公开课 第2页

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    科技大学的学生们,应该也会登陆校内网的校园论坛,发表各自的感受和交换意见吧。

     然而,杜乐接下来,却心酸的发现,估计他的这一套想法,已经老掉牙了。

    因为,当他登陆到校园论坛后,却发现在论坛内,竟然没有半条关于虚拟课的话题。

     杜乐不仅纳闷,这到底是学生们还没来得及使用校内论坛,还是早就已经不流行使用校园论坛了?但不管是怎样的原因,这都让杜乐感到很是失望。

     其实,杜乐确实是过于心急了。

    这些参与了飞机制造专业第一堂虚拟课程的学生们,之所以没有到校内论坛这来,纯粹只是因为,他们正忙于消化从课堂上,接触到的这些新的知识理念和知识点。

    此刻,他们或是各自翻看笔记努力记忆,或是相互讨论,哪里有时间一下课就上网来发表意见呢? 杜乐在虚拟课程这里吃了个闭门羹,心下微感失望之余,便随意翻看起已经发布在校园论坛上的帖子。

     慢慢地,杜乐发现,在这校园论坛网页上上,使用的会员,大多数都是体术专业的学生。

    而在网页上的这些帖子里,大部分也都是体术系的学员发表的、各种交流体术修炼心得主题的帖子。

     杜乐慢慢也萌生了些许期待,转而开始翻阅起,网页上的这些体术学员的帖子。

     没想,杜乐好像就无法从这校园论坛上得些果子吃。

     当他翻阅了几个回复较多的帖子后,却发现这些帖子多是抱怨体术的辛苦,以及认为,体术的学习除了武术之外,似乎就没有太大的发展。

     甚至还有一些学员出言表示,就算武力练得再高,体术练得再好,始终也敌不过一颗子弹的威力。

    在现代社会中,武学似乎已经是落后的概念的。

     杜乐还细心地发现,这群抱怨的学员,从学号注册的国籍上看,大部分是以欧美国家学员为主。

    而从性别上,则多是女学员表示不满。

     在一些帖子上,有一些学员还打着“为了世界和平”的口号发表反对言论,认为体术是一种,会使人产生武力高于一切的错误观念的蛮力行为,推行体术不利于世界和平。

     杜乐看见论坛上的这种观点,顿时一阵气恼,立即拨打云天的电话。

     “体术系的学员,情况怎么样?”杜乐问道。

     云天答道:“体术系的学员,感受到元气的,在入学的时候,就已经有一百余人。

    但是,经过我和向丽丽的检测,成功巩固这一丝元气作为己用的学员,却仅有三十八人而已。

    ” “为什么会是这种结果?”杜乐心中甚是惊讶。

     这个筛除的分量,也未免太大了!那如果按照这个比例发展下去,先不说能教出体术专业的精英,就是想要成功培养出一大批能运用元气的学员,首先得招进多少倍的预备学员啊!这样下去还得了?! “我们三名教师一致认为,这是由于学员普遍存在懒惰和颓废的心理造成的,他们没有坚持不懈的信念。

    ”云天顿了顿,说道,“校长,我提议,必须要更加严格地训练和要求这些学员,并且还要提出一个学校排名奖励的机制,以求能吸引学员和激励学员。

    ”杜乐是名誉校长,云天的称呼没错。

     杜乐闻言,说道:“我同意,相关的机制,你们三人商定之后,给我看一下就可以了。

    ” 云天略微迟疑,说道:“校长,您是否可以,另外再开一门公开课,讲解一下元气的多种应用。

    ” 杜乐想了一下云天的提议,答道:“可以。

    ” 元气的应用,杜乐估计,自己应该是了解最多的人,他需要增强学员的学习信心。

     “校长,安排在什么时间比较好?”云天问道。

     杜乐说道:“择日不如撞日,就今天晚上七点三十分吧,你去安排一下场地。

    ” 待云天挂了电话,杜乐又想了一会儿,觉得自己还是多做一些准备,上公开课的时候才不会出现冷场。

     杜乐开始回忆,归纳几种自己使用元气时的用途。

     第一种用途,主要用于武术。

    元气可以攻击他人,对他人的身体内部,造成严重伤害。

     第二种,主要用于医术。

    元气可以查探人体的状况。

    修炼到一定程度,不仅可以内视自身器官,也可以利用元气,查探他人身体,判断身体经脉、器官,是否出现问题。

    有了这种能力,就可以很轻易地,准确判断病情。

     第三种,某些特殊的元气,可以促进复原受伤的身体。

     第四种,元气可以加持在手脚部位,提高修炼者的运动能力。

    比如,轻功。

     第五种,锻体,提高修炼者的身体素质,增加寿命。

     其实,元气的用途还有很多,但是杜乐想到的,主要就是这五种了。

    在这五种用途中,只有第五种无法在短时间内证明成效。

    但是,只要学员继续学习,就能感受到元气对身体的好处。

    而且,相信有了前四种效果,已经能让学员对体术有更充分清楚的了解,对体术的修炼也能有更大的信心了。

     将这五种用途归纳清楚,理清条理后,杜乐便拿起手机,拨通了潘欢的电话,让他帮忙准备一些,待会上课需要用到的辅助物品。

     晚上七点三十分,杜乐走进学校室内运动场。

     公开课,就安排在学校的室内运动场。

     学校的室内运动场,本来就是体术学生的主要修炼场所之一。

     云天、马莱、向丽丽等教师,也是在运动场里,进行教学活动。

     此时,室内运动场的灯光全开,每一个角落,都亮得如白昼一般,清清楚楚。

     一百余名学员,在云天等教师的指挥下,排队站在运动场中央。

     看来,开学一段不长的时间里,云天等教师已经在学生群里,建立了不小的威望。

     不过,杜乐也有不满意的地方,他看见到场的学员,人数似乎并不多,微微地皱了皱眉头。

     云天察言观色,走到杜乐的旁边,向杜乐解释。

     顶尖科技大学毕竟是一间国际性的学校,影响不小。

    云天等教师,也不好强制学生一定要参加公开课。

     有不少学
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